핵심내용: 현실의 자녀교육 문제가 자녀가 아닌 부모들의 자녀교육역량 부족에
기인함을 환기시키고, 행복한 자녀교육과 자녀들의 글로벌 경쟁력 향상을 위해, 부모들이 무엇을 어떻게 해야 하는지 구체적으로 인도하고 있다.
특히 현재와 같은 지식위주의 교육이 디지털 시대의 경쟁력인 창의성을 죽이고 있다는 사실을 강조한다.
목 차:
제1부 모방 교육에 물든 부모들
1.창의성 죽이는 짝퉁 교육
유아기의 짝퉁 만들기 / 창의성 죽이는 초등교육
정체성 없는 조기유학 / 문제아 양산하는 중등교육
경쟁력 못 키우는 고등교육
2.헛고생 일등 자녀교육
품격 없는 묻지마 자녀교육 / 모방교육에 빠진 기성세대
배우지 못한 자녀교육 리더십 / 자초하는 자녀교육의 고통
3.돈 없어도 되는 인간교육
배움이 고통스러운 자녀들 / 생각하는 자녀중심 교육
부부생활은 자녀교육 모델 / 임종에도 필요한 인생 코칭
제2부 명품 역량 키우는 리더십
1.인생 선배의 리더십
명품 자녀는 누구인가? / 왜 자녀를 학교에 보내는가?
사회생활의 가치는 무엇인가? / 연애와 결혼의 의미는?
유연하고 열린 사고를 전수
2.명품자녀 역량개발 전략
명품 인재로 키우는 비결(秘訣) / 타고난 소질을 집중개발
목표보다 과정을 즐기는 태도 / 현재보다 미래 가치를 우선
명품 자녀를 만드는 인재역량
3.명품인재 자기경영 훈련
스스로 발현하는 창의성 / 행복한 삶의 비전을 설정
비전 달성을 위한 학습전략 / 학습전략의 실천을 코칭
청소년기의 자기경영습관
4.환경(環境)극복이 역량교육
생각을 가로막는 부모욕심 / 가정환경과 별개인 소통(疏通)
창의력 키우는 주인의식 / 환경이 주는 교육의 가치
제3부 자녀를 위한 반란(反亂) - File 참조
1.불행한 교육, 계속할 것인가?
창의성 죽이는 사교육에 몰두 / 짝퉁 만드는 입시놀이
무엇을 가르치려 하는가? / 누구를
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