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교육공공성
237호 자부심을 가지고 학교에 다니고 있지요
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08-02 |
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교육공공성
252호 실업계 청소년 노동인권 교육
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07-21 |
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821 |
상담실 QA
251호 모호한 기준으로 아이들을 힘들게 하는 교사
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07-21 |
804 |
820 |
상담실 QA
251호 운동했던 아이들만 차별하는 교사
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07-21 |
804 |
819 |
교육공공성
234호 건강한 학습생태계 ‘배움나눔’
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08-10 |
804 |
818 |
인터뷰
259호 우리는 모두 소중한 존재들이다
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08-09 |
805 |
817 |
정책
234호 이 나라에 교육의 다양성이 존재하는가? 10년 동안의 고교평준화를 돌아본다
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08-10 |
805 |
816 |
기획특집
231호 우리가 꼭 알아야 할 청소년 인권 이야기
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08-10 |
806 |
815 |
기획특집
229호 2014년 대입선진화방안 어떻게 볼 것인가
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08-17 |
806 |
814 |
기획특집
249호 법없이도 살 사람으로 성장할 수 있도록 돕는 법
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08-01 |
807 |
813 |
교육공공성
250호 우리아이들 죽이는 시골학교 통폐합 절대 안돼~~!!!
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07-21 |
808 |
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청소년문화
270호 좋은 학원은 없다
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08-09 |
808 |
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교육공공성
240호 교육공공성을 찾아서 도시속작은학교
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07-25 |
809 |
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상담실 QA
248호 불법찬조금을 걷지 않고 바람직한 학부모회 기금은 어떻게 조성하나요?
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07-25 |
809 |
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교육자치
249호 아이가 1학년이면 엄마도 1학년(?)
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07-25 |
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