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정책
231호 누구나 할 수 있는 참여예산 참여예산의 전망과 과제
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본부사무처 |
08-10 |
956 |
66 |
정책
232호 ‘경쟁교육, 특권교육’을 넘어서 ‘아이들이 행복한 질 높은 공교육’으로
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본부사무처 |
08-10 |
830 |
65 |
정책
234호 이 나라에 교육의 다양성이 존재하는가? 10년 동안의 고교평준화를 돌아본다
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본부사무처 |
08-10 |
870 |
64 |
정책
235호 국립교양대학 공교육 정상화를 위한 대학체제 개편안
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본부사무처 |
08-10 |
921 |
63 |
정책
237호 입학사정관제의 현황과 개선방향
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본부사무처 |
08-02 |
1076 |
62 |
정책
238호 반값등록금 내부 간담회
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본부사무처 |
08-02 |
956 |
61 |
정책
242호 무상교육, 과연 복지포퓰리즘인가?
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본부사무처 |
08-02 |
989 |
60 |
정책
244호 2009개정교육과정의 문제점과 진단
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본부사무처 |
08-01 |
950 |
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정책
249호 학부모상담실 상담사례로 본 학교폭력 토론회
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본부사무처 |
07-25 |
1023 |
58 |
정책
241호 고교선택제는 꼼수다
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본부사무처 |
07-25 |
875 |
57 |
정책
245호 따돌림 예방 및 대책 프로그램
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본부사무처 |
07-25 |
843 |
56 |
정책
240호 우리회의 지정기부금단체 재지정을 위한 주무관청 추천이 거부되었습니다
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본부사무처 |
07-25 |
1052 |
55 |
정책
246호 학부모가 원하는 2012년 총선 핵심 교육의제
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본부사무처 |
07-25 |
899 |
54 |
정책
251호 '2013 새로운 교육 실현 국민연대’출범
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본부사무처 |
07-21 |
1052 |
53 |
정책
252호 2012 여름연수 '새로운 대학체제 개편, 어떻게 논의되고 있나'
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본부사무처 |
07-21 |
1034 |